domingo, 22 de noviembre de 2009

Proyectos finales

Pecera giratoria
Era necesario disminuir la velociadad de giro de la pecera ya que por un lado, después de cierto tiempo se desbordaba el agua y por el otro, era complicado embocarle a "los pececitos" con las piedras.

Observese que en el video, el "pez" amarillo "muere", ya que queda dado vuelta.

Represenanción de información
Para completar el proyecto de la representación de las proporciones de agua en el planeta, hice una base para colocar las distintas vasijas. Tallé y pinté una tabla de madera.

Cada base de las vasijas corresponde a un color que lleva a undibujo de referencia al costado. Respresenté el agua salada con un dibujo de una playa; el agua de glaciares y casquetes polares con un glaciar; el agua subterránea con un perfil del suelo; y el agua superficial con un rio que desemboca en un mar.

Las vasijas colocadas quedan así.

Aparte para llenar las vasijas y simular agua, le corte e hice bollitos de papel creppé y celofán.

Luna en el cuarto
Como mejora, en primer lugar, pinté el interior de la caja de color blanco e incorporé un led blanco para darle mayor calidez a la imágen.

Aparte, calé la tapa de la caja para emprolijar y faciliar el cambio de las imagenes de la luna.

miércoles, 4 de noviembre de 2009

Proyecto III: Luna en el cuarto

Desarrollé la idea 5, aunque bien distinta. El sisitema de espejos que había pensado era bastante complejo y además requería que la luna se viera desde la ventana del cuarto. Asíque arme un una caja con luz adentro y como tapa una filmina o plancha de acetato con una imagen de la luna impresa, de maera tal, que esta caja se pueda colgar y al encender la luz se vea "la luna".
Pense que esta caja podía tener muchas tapas con imagenes de la luna en sus distintas faces: crecente, llena y menguante. De todas formas no conseguí ningún lugar donde pudiera comprar una caja con tres tapas, por lo que decidí que la imágen de la luna sería una.
Para la primer entrega no logré que la tapa estuviera lista porque pedí que me la calaran. Pero previsoramente se ve así:

lunes, 19 de octubre de 2009

Solucionar un problema - Ideas

Idea 1: Reeplazo de las rejas de la pileta
En mi casa, tenemos una pileta que ya hace rato no tenía rejas alrededor, lo cual, sin duda, favorece la estética de todo el jardín. Sin embargo, ahora, con el primer sobrino / nieto, volvimos a ponerla. Siendo conciente de su necesidad para prevenir accidentes, se me ocurrió pensar del aguna alternativa que no se vea pero que cumpla la misma función. Se me ocurrió un detector de movimiento lineal, que se entierre y haga un sonido cuando alguien pase por arriba, similar al que hay en algunos negocios que anuncian la entrada de los clientes. El sonido debe ser suficientemente fuerte como para que se escuche en toda la casa. También, se debe tener una forma fácil de conección y desconección para que cuando haya gente en la pileta, se pueda desconectar y ni bien se retiran y no quede nadie mirando, se vuelva a activar.

Idea 2: Pava con medidas
Esta idea ya fue expuesta para el proyecto anterior. Es un tema de discusión en mi casa y solucionaría problemas de desrroche de agua y energía. Consiste en una pava que tenga marcas correspondientes a una, dos y tres tazas de te y de un termo de 1l de agua. Habría que conseguir una pintura o material que no se arruine con el calor.




Idea 3: Prevenir que se abra la mochila
Esta idea surge de que varias veces encontré mi mochila abierta, en la calle cuando la había cerrado, y observé de otra gente que le ocurría también. Las mochilas que tienen dos cierres y que pueden quedar los dos arriba, con el movimiento van cayendo y así se abre la mochila. La propuesta es algun tipo de gancho que junte ambos cierres y los mantenga juntos.


El gancho que se me ocurrrió es uno como el que se usa en alpinismo, que es fácil de enganchar y que no se abre por sí sólo.


Idea 4: Encontrar las llaves fácil
No es raro que una mujer pierda las llaves en su cartera o que cualquiera lo haga en el bolsillo de adelante de la mochila. Propongo un gancho, similar al presentado en la idea 3, que se pueda coser o pegar al interior de las carteras y mochilas, que permita poner las llaves y mantenerlas en un lugar fijo y de esta manera, tenerlas siempre a mano y de fácil acceso.






Idea 4: Reflear la luna en mi cuarto
Esta idea surge más por crear algo lindo y que disfrute y no tanto por solucionar un problema. Consiste en poner una serie de espejos que capten y proyecten la luz de la luna en alguna pared o pantalla dentro del cuarto y así poder mirarla desde la cama.
Me puse a revisar los ocntenidos del óptica de Física 3 e ideé un diseño. De todas formas, antes de llevarlo a cabo me gustaría que algún profesor me diga si en realidad va a funcionar dado que no es tan sencillo conseguir ese tipo de espejos ni tan barato tampoco. Me puse en contacto con uno, aunque sólo va a la facultad los lunes y ya sería tarde, asíque planeo ir al laboratorio de física a ver si encuentro a alguien que me pueda ayudar.
Este es el diseño teórico:



miércoles, 7 de octubre de 2009

Proyecto II: Representación de información

Proporciones de agua en el planeta en vasijas de arcilla
Tras hacer cálculos de volumen, bastante enchastre y horas de amasado, logré terminar la vasija más grande, que representa la cantidad de agua salada en oceanos y mares.

Las otras tres, al ser más chicas, llevaron menos tiempo y esfuerzo y quedaron más lindas.

Finalmente las cuatro presentadas:

martes, 29 de septiembre de 2009

Presentación de información - Ideas

Idea 1: Pava con medidas
Esta idea surgió de mi familia, por una cuestión de utilidad y economía. Cuando se calienta agua en la pava, en genaral se pone una cantidad excesiva respecto de la que se va a utilizar. Esto, hace que aparte de tardar más tiempo, se genere un gasto de energía innecesario compuesto por el gas extra gastado y el calor liberado por el agua caliente no utilizada que se enfría.
La idea propuesta, es una pava con marcas cada 250 ml. Así se podrá poner una marca para preparar una taza de té, dos marcas para dos tazas de té o incluso 4 marcas para llenar un termo de 1 litro y preparar mate.

Idea 2: Proporciones de agua en el planeta en vasijas de barro
Se sabe que la mayor parte del agua en la Tierra es salada y se encuentra en los mares. Muchísimos diagramas muestran las proporciones de agua salada y agua dulce, y dentro de estas últimas, las aguas que se encuentran en estado sólido en los casquetes polares, las aguas subterráneas, las superficiales y demás.
Sin embargo, pareciera que estamos inmunizados contra los tradicionales gráficos de torta. No somos conscientes de cuan preciado es este bien y lo damos por sentado. Por otra parte, ¿cuánta gente sabe que es mucho más importante en abundancia el agua subterránea que el de lagos y ríos? En un intento de que la imformación llegue más ala persona, se me ocurrió armar vasijas de distinos tamaños, una por cada categoría que respeten las proporciones de las cantidades presentes en la Tierra. Por ejemplo, la primera relación agua salada - agua dulce se vería:

También se me ocurrió, en base a esta misma idea, hacer una experiencia en la que se le da agua de tomar a quien la realice. Primero se le da un vaso (250 ml) y despues se le da apenas 7,5 ml, que es apenas un sorbito pequeño. Estos son las proporciones de agua dulce y agua salada.

Idea 3: La evolución de la Tierra en un año (la preferida)
La evolución de la Tierra desde el Big Bang hasta la actualidad es relativamente conocida. De forma sintética, sabemos que su orígen fue hace aproximadamente unos 4600 millones de años; que primero se formaron las rocas, los mares, después comenzaron a aparecer pequeños y primitivos seres vivos que alteraron la atmósfera terrestre y que luego, por su evolución, mucho más tarde surgieron las plantas y los animales; algunas especies se extinguieron otras siguen estando. Pero, ¿somos conscientes de cuán largo es este tiempo geológico?
Dado que las escalas para realizar cualquier tipo de gráfico se toman dividiendo el espacio que se tiene en la cantidad de unidades que deben representar, mi idea es representar el tiempo geológico, desde el comienzo hasta la actualidad, en un año. Esto sería: si 1 año=365 días representan 4600 millones de años, entonces 1 día reprensenta (4600/356)millones=12,6 millones de años. Esta representación pone en evidencia que la especia humana está en la tierra hace apenas 1 día.
En concreto, el objeto a desarrollar, sería un calendario con las distintas etapas de la evolución de la Tierra representadas.

martes, 22 de septiembre de 2009

Clasificación de una colección

Como no tenía ninguna colección propia, elegí la de corchos de vinos de mi papá. De chicos, a mis hermanos y a mi, nos enseñaba las diferencias básicas entre los corchos: aquellos de corcho y los de plástico, los aglomerados y los que son combinación de estos tipos; distinguíamos la calidad del vino por la calidad del corcho y el tiempo de añejado por el nivel hasta donde se veía que el vino había alcanzado. Aparte del fin didáctico, papá también guarda los corchos de aquellos vinos especiales por su calidad o por quien se los regaló.

En la clasificación, distinguí la bodega, el material del cual está hecho, la altura o el largo del corcho y el lugar de procedencia deacuerdo a los datos que se leían desde el corcho. Cabe señalar, que la mayor parte de los vinos que no indican su lugar de procedencia son argentinos.

martes, 8 de septiembre de 2009

Primer proyecto: pecera giratoria II
Se sugirieron varias cosas para solucionar los problemas de mi primer modelo. Por un lado, hacer más firme la base; por otro, que el contacto del eje con la pecera sea mas grande. También, surgirieron ideas de poner papel creppe en lugar de agua, para disminuir el peso. Ninguna me convencía, o no encontraba la manera de hacerlo.
Así empece a evaluar alternativas. Yo sabía que mi hermano de chico tenia el Mecano, aunque no sabía donde lo guardaba, si es que lo guardaba todavía. Le pregunté y aparte del Macano encontré una grua de madera, hecha por él que podía levantar cosas gracias a un sistema a cuerda del mecano. Este juguete era de él, pero me acuerdo que me encantaba usarlo; me parecía digno de mucha admiración que MI hermano lo hubiera hecho.

Primero, desatornille el sistema a cuerda y le saqúe el carretel de hilo que tenía un gancho en su extremo para colocar lo que se quisiera levantar. En su lugar, enchanche una rueda, que me serviría como base de mi pecera.

Conseguí un taper mucho más chico que el anterior, para evitar que se desbalanceara. Rellené la rueda con plastilina y también le puse a la base del taper para que se adhieran.

Despúes de asegurarme que el sistema funcionaba con agua, empezó la etapa de hacer a este objeto algo estético. Con acrílicos, pinte algas y peces en las paredes del taper y puse algunas piedras para decorar adentro. En vez de botellas, como era mi idea, puse tapitas de colores simulando otros pecesitos. Estos al estar en la superficie, estan "vivos"; pero si se le tira una piedra y se hunden, mueren.

Acá hay un video de como funciona. La velocidad de giro es muy rápida por lo cual se hace difícil embocar las piedras a las tapitas. Aparte, no se lo puede dejar mucho tiempo prendido porque se arma un remolino y se desborda el agua. De todas formas, estoy muy contenta por como quedó mi proyecto; los invito a verlo. Observen que la tapita amarilla queda dada vuelta y hundida ya que recibió el piedrazo.

lunes, 7 de septiembre de 2009

Primer proyecto: pecera giratoria
El sistema del autito inicial que desarmé se rompió y por lo tanto tuve que conseguir uno nuevo. Este tenía una diferencia: no utiliza resortes, lo cual ya me desconcertó. Empecé por cortarle medio eje.

Después tomé una de las fuentes que se usan para conservar tortas. Primero le hice un agujero en la base para que se pudiera enganchar el sistema de los engranajes, con una navaja y un cuchillo.


Después calentando la parte de eje que no usaba derretí parte de la tapa que sería el recipiente que actuaría como pecera y así pude unir el eje del autito a mi pecera que sería la nueva "rueda" que debería girar:

El centro de mi proyecto parecía ya estar terminado: giraba bien aunque se desbalanceaba un poco.

No creí que fuera un gran problema. Asíque, entusiasmada, lo probé con agua. Todo mi entusiasmo murió. El miedo de que no resistiera el peso del agua se comprobaba, había puesto 500 cc y ya no giraba igual y el desbalance se enfatizaba.

Primero pegue con la gotita el sistema de los engranajes a la base, pero no aguantó. Después probe con un cuadrado de corcho de tamaño similar, para que el sistema se apoyara, pero tampoco mostró demasiado resultado. Hice una base de corcho más grande, en forma de cruz así no se bamboleaba tanto, pero no resultó.


Sigo trabajando en el proyecto. No sé si comprar un nuevo autito, quizas de mejor calidad, o tomar un recipiente de menor diametro o las dos cosas y empezar otra vez de cero. O desarrollar una idea totalmente distinta (que no tengo) y tirar esto a la basura. Se aceptan sugerencias, porque no sé que hacer..





miércoles, 2 de septiembre de 2009

Ideas de diseños para el primer proyecto



Ambos diseños prentenden ser peceras decorativas. Básicamente, son palanganas con agua y botellas de plástico dentro de ellas. La idea es que las palanganas giren por tracción, con el mismo sistema de resortes y engranajes que el autito que desarmé.


Una de las peceras tendría un imán en la base sobre la que gira y otro en la base de las botellas. Al girar la palangana, las botellas se hundirían y volverían a la superficie a medida que el imán de la base pase por debajo suyo.




En la otra pecera, las botellas estarían abiertas y sería un juego de embocar una piedrita a la botella. Este proyecto tiene un fin educativo, donde las botellas que se hunden representan peces que mueren por la acción del hombre y la contaminación.


Ambos proyectos serían armados a partir del reciclaje de materiales. Asímismo, también intentaría que sean estéticos, pintando las botellas y tiñendo el agua.

martes, 18 de agosto de 2009

Desarme un auto de los que se impulsan a tracción.

La clave del mecanismo, como era de suponer estaba en las ruedas traseras. Consiste en un sistema de resorte, que consta de un alambre enrollado confinado a un lugar limitado, conectado con un grupo de engranajes.